Scuola dell’Infanzia

Il percorso di studio della scuola dell'infanzia è il primo gradino del sistema educativo nazionale. Dura 3 anni, non è obbligatorio, ed è dedicato ai bambini dai 3 ai 6 anni. Il suo scopo
non è l'insegnamento nozionistico, ma lo sviluppo globale (affettivo, cognitivo e relazionale) attraverso il gioco e l’esplorazione.
Il percorso si articola in specifici elementi chiave strutturati dal Ministero dell’ Istruzione e del Merito, tramite le Indicazioni Nazionali:
Finalità principali: Promuovere l’ identità (consapevolezza di sé), l’ autonomia (capacità di fare scelte e gestire spazi), le competenze (il saper fare) e la cittadinanza (rispetto di regole e convivenza civile).

• I Campi di Esperienza: Le aree di apprendimento in cui si suddividono le attività, che
  includono:
  • Il sé e l’ altro (emozioni, religioni, culture)
  •  Il corpo e il movimento (psicomotricità, consapevolezza corporea)
  • Immagini, suoni, colori (espressione artistica e musicale)
  • I discorsi e le parole (linguaggio e comunicazione)
  • La conoscenza del mondo (esplorazione, matematica e scienze di base)
• Metodologia: Centrale è la didattica attiva basata sul gioco, sull’ osservazione, sulla vita di relazione e sull’ esperienza diretta con l’ ambiente.
• Struttura delle sezioni: Prevede una suddivisione dei bambini a sezione mista (3, 4 e 5 anni).